学校・部活への配慮（小児甲状腺）｜体育・熱中症・試験前対応

小児の甲状腺疾患（例：バセドウ病、橋本病による甲状腺機能低下症など）は、治療中でも多くの子どもが通常の学校生活を送れます。ただし症状の強い時期・用量調整期・体調不良時には、運動負荷や暑熱環境、長時間の集中が負担になることがあります。本ページでは、学校・部活・受験期に役立つ実務ポイントをまとめます。

1. 状況別の基本方針

• めまい・動悸・息切れ・悪心・頭痛などがあればその日の体育は見学を許可。
• 発熱・咽頭痛・強い倦怠感時は早退や受診を検討。抗甲状腺薬内服中は高熱・咽頭痛で無顆粒球症を鑑別（医療機関に連絡）。

2. 体育・部活：運動負荷と暑熱対策

1. 調整期は軽運動中心：持久走・インターバルトレーニング・炎天下の長時間練習は回避。
2. 水分・塩分補給を自由化：授業中の飲水許可。夏場はクーリングブレイク、日陰休憩。
3. 自己申告を尊重：「しんどい」「動悸がする」は即休憩。無理を強いない。
4. 復帰は段階的：検査値と症状が安定 → 軽運動 → 中等度 → 通常へ。

3. 学校生活の運用（保健室・担任・顧問向け）

• 保健室での短時間休憩を認める（10–20分）。
• 水筒・帽子・上着の常時携行を可。
• 欠席・遅刻・早退は医療的配慮として柔軟に扱う。
• 定期受診・採血のための早退・遅刻を許可。

4. 試験・受験期の配慮

• 休憩の付与（例：科目間休憩の延長、別室での途中退室可）。
• 別室受験（体調変動が大きい時期・暑熱下）。
• 水分補給・上着の持ち込みを許可。
• 長期欠席時の課題振替や補講の調整。

5. 学校提出用：医療的配慮 連絡文例

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